{"id":392,"date":"2019-10-18T13:04:57","date_gmt":"2019-10-18T13:04:57","guid":{"rendered":"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/?page_id=392"},"modified":"2020-11-26T11:00:53","modified_gmt":"2020-11-26T14:00:53","slug":"formacao-dos-profissionais-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/inicio\/formacao-dos-profissionais\/formacao-dos-profissionais-2\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o dos profissionais"},"content":{"rendered":"\r\n<h4><span style=\"color: #00aeef;\">Descri\u00e7\u00e3o<\/span><\/h4>\r\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>&#8220;No ano de 2020, o processo formativo dos\u00a0professores, educadores e t\u00e9cnicos agr\u00edcolas da Diretoria Especializada em Crian\u00e7a e Adolescente (DECA) teve continuidade. Tendo em vista o contexto mundial da pandemia, fez-se necess\u00e1ria uma adapta\u00e7\u00e3o ao teletrabalho, por meio de encontros de forma\u00e7\u00e3o s\u00edncronos \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/strong><\/p>\r\n<p>Trata-se de um importante exerc\u00edcio de a\u00e7\u00e3o-reflex\u00e3o-a\u00e7\u00e3o, de constante amplia\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de saberes sobre o fazer socioeducativo no campo da Educa\u00e7\u00e3o N\u00e3o Formal, de forma a garantir\u00a0a efetividade da proposta sociopedag\u00f3gica da DECA, considerando as exig\u00eancias e pr\u00e1ticas espec\u00edficas deste campo de atua\u00e7\u00e3o, respeitando a especificidades de seu p\u00fablico e as fases de desenvolvimento humano.<\/p>\r\n<p>Os encontros formativos t\u00eam periodicidade semanal e partem da concep\u00e7\u00e3o e do princ\u00edpio de que a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 um processo de ensino e aprendizagem, de constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos, de forma coletiva e multidisciplinar.&#8221;<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<h4><span style=\"color: #00aeef;\">Galeria de Imagens<\/span><\/h4>\r\n<div id='gallery-1' class='czr-gallery row flex-row czr-gallery-style gallery galleryid-392 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item col col-auto'>\r\n                        <div class='gallery-icon landscape czr-gallery-icon'>\r\n                              <a data-lb-type=\"grouped-gallery\" href=https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho1-1.png class=\"bg-link\"><\/a><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho1-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail no-lazy\" alt=\"\" sizes=\"auto, (min-width: 1200px) 350px, (min-width: 992px) 290px, (min-width: 768px) 210px, (min-width: 576px) 150px, calc( 50vw - 30px )\" srcset=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho1-1-150x150.png 150w, https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho1-1-510x510.png 510w\" \/>\r\n                        <\/div><\/figure><figure class='gallery-item col col-auto'>\r\n                        <div class='gallery-icon landscape czr-gallery-icon'>\r\n                              <a data-lb-type=\"grouped-gallery\" href=https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho2-1.png class=\"bg-link\"><\/a><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho2-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail no-lazy\" alt=\"\" sizes=\"auto, (min-width: 1200px) 350px, (min-width: 992px) 290px, (min-width: 768px) 210px, (min-width: 576px) 150px, calc( 50vw - 30px )\" srcset=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho2-1-150x150.png 150w, https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho2-1-510x510.png 510w\" \/>\r\n                        <\/div><\/figure><figure class='gallery-item col col-auto'>\r\n                        <div class='gallery-icon landscape czr-gallery-icon'>\r\n                              <a data-lb-type=\"grouped-gallery\" href=https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho3-1.png class=\"bg-link\"><\/a><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho3-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail no-lazy\" alt=\"\" sizes=\"auto, (min-width: 1200px) 350px, (min-width: 992px) 290px, (min-width: 768px) 210px, (min-width: 576px) 150px, calc( 50vw - 30px )\" srcset=\"https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho3-1-150x150.png 150w, https:\/\/fundhas.org.br\/portfolio\/portfolio2020\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Teletrabalho3-1-510x510.png 510w\" \/>\r\n                        <\/div><\/figure>\r\n                  <\/div>\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<h4>\u00a0<\/h4>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descri\u00e7\u00e3o &#8220;No ano de 2020, o processo formativo dos\u00a0professores, educadores e t\u00e9cnicos agr\u00edcolas da Diretoria Especializada em Crian\u00e7a e Adolescente (DECA) teve continuidade. 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